Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos) (CBO 2311-10): Imagine a responsabilidade de moldar mentes minúsculas, despertando curiosidade e aprendizado desde os primeiros anos de vida. Esses profissionais, com formação superior em educação e passando por concursos públicos, são os arquitetos do futuro, construindo blocos fundamentais do conhecimento. Trabalhando em instituições de ensino, públicas ou privadas, eles enfrentam o desafio de criar um ambiente seguro e estimulante para as crianças, enquanto lidam com a supervisão ocasional e a rotina diurna. Além disso, podem ter que lidar com o barulho intenso de uma sala cheia de energia infantil, mas isso só faz parte do charme do trabalho!

• Promovem educação e a relação ensino-aprendizagem de crianças de até três anos, criando um ambiente propício ao aprendizado.
• Planejam a prática educacional, desenvolvendo currículos e atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
• Avaliam as práticas pedagógicas, garantindo que as estratégias de ensino estejam alinhadas aos objetivos de aprendizagem.
• Organizam atividades, desde brincadeiras até momentos de descanso, garantindo que cada momento seja produtivo e seguro.
• Pesquisam, buscando novas metodologias e recursos que possam enriquecer a experiência educacional.
• Interagem com a família e a comunidade, mantendo os pais informados sobre o progresso dos filhos e promovendo a integração entre a escola e a casa.
• Realizam tarefas administrativas, como a preparação de relatórios e a gestão de documentos escolares.

Fonte: eSocial, RAIS, GanhaQuanto

No Pernambuco (Estado), cerca de 1.193 profissionais atuam como Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos), com uma remuneração média que gira em torno de R$ 2,821.00. No espectro salarial, o primeiro quartil é de R$ 1,970.00, a mediana atinge R$ 2,821.00, o terceiro quartil é de R$ 3,500.00, e o top 5% recebe R$ 6,651.00. Esses números retratam a variedade de ganhos dentro dessa categoria profissional no estado.

A remuneração média desses professores coloca-os em uma faixa de salário que, embora não seja das mais altas, permite uma qualidade de vida decente para a maioria dos brasileiros. A diferença substancial entre o primeiro quartil e o top 5% indica que há espaço para crescimento profissional e financeiro. Isso sugere que, com dedicação e experiência, é possível avançar para remunerações mais atrativas, proporcionando uma carreira gratificante tanto intelectual quanto financeiramente.