Professor de filosofia no ensino médio (CBO 2321-25): Imagine alguém capaz de transformar as complexidades do pensamento humano em lições acessíveis para jovens mentes curiosas. Essa é a missão dos professores de filosofia no ensino médio. Para entrar nesse mundo, é necessário ter um diploma de licenciatura em Filosofia e, no caso da rede pública, passar por um concurso público. Esses profissionais lidam diariamente com alunos de diferentes origens e contextos culturais, em ambientes urbanos, seja em escolas públicas ou privadas. Além de preparar aulas e avaliar o progresso dos estudantes, eles também participam de atividades institucionais e acompanham as tendências educacionais e culturais. Apesar dos desafios, como o estresse do trabalho sob pressão, a recompensa de ver seus alunos refletirem sobre questões fundamentais da existência é inestimável.

• Ministrar aulas teóricas e práticas, transmitindo conhecimento de maneira clara e envolvente.
• Planejar o curso, a disciplina e o projeto pedagógico, garantindo que o conteúdo seja relevante e atualizado.
• Avaliar o processo de ensino-aprendizagem, utilizando métodos variados para medir o progresso dos alunos.
• Preparar aulas, incluindo materiais didáticos e atividades interativas que promovam a reflexão.
• Participar de atividades institucionais, contribuindo para a vida acadêmica e social da escola.
• Acompanhar a produção da área educacional e cultural, mantendo-se atualizado sobre novas ideias e metodologias.

Fonte: eSocial, RAIS, GanhaQuanto

No Minas Gerais (Estado), cerca de 2,351 profissionais atuam como Professor de filosofia no ensino médio, com uma remuneração média que gira em torno de R$ 1,809.00. No espectro salarial, o primeiro quartil é de R$ 1,270.00, a mediana atinge R$ 1,809.00, o terceiro quartil é de R$ 2,419.00, e o top 5% recebe R$ 3,482.00. Esses números dão uma boa ideia da variedade de ganhos que os professores podem esperar ao longo de suas carreiras.

Essa remuneração média coloca os Professores de filosofia no ensino médio em uma faixa salarial que, embora não seja das mais altas, oferece uma certa qualidade de vida para a maioria dos brasileiros. A diferença substancial entre o primeiro quartil e o top 5% indica que há espaço para crescimento profissional, permitindo que os educadores avancem em suas carreiras e vejam um aumento considerável em seus rendimentos. Isso sugere que, com dedicação e experiência, é possível alcançar remunerações mais atrativas, tornando a carreira uma opção viável e gratificante.