Professor de biologia no ensino médio (CBO 2321-10): Imagine alguém que tem a incrível missão de desvendar os segredos da vida para uma turma de adolescentes rebeldes e curiosos. Esses profissionais não só explicam a diferença entre mitocôndrias e ribossomos, mas também inspiram jovens a pensar criticamente sobre o mundo que os cerca. Para se tornar um professor de biologia, você precisa de um diploma universitário na área e, se quiser trabalhar na rede pública, terá que passar por um concurso público. Os professores lidam com alunos de diferentes origens e contextos sociais, e embora possam enfrentar desafios como ruído intenso e estresse, eles têm a recompensa de ver seus alunos crescerem e se desenvolverem.

• Ministra aulas teóricas e práticas, transmitindo conhecimento de biologia de maneira clara e envolvente.
• Acompanha a produção da área educacional e cultural, mantendo-se atualizado sobre as últimas tendências e avanços.
• Planeja o curso, a disciplina e o projeto pedagógico, garantindo que o conteúdo seja relevante e acessível.
• Avalia o processo de ensino-aprendizagem, utilizando diversas formas de avaliação para medir o progresso dos alunos.
• Prepara aulas, criando materiais didáticos e atividades que promovam a participação ativa dos estudantes.
• Participa de atividades institucionais, contribuindo para a vida acadêmica e social da escola.
• Desenvolve suas atividades de forma individual e em equipe, colaborando com outros professores e membros da comunidade escolar.

Fonte: eSocial, RAIS, GanhaQuanto

No Minas Gerais (Estado), cerca de 3,463 profissionais atuam como Professor de biologia no ensino médio, com uma remuneração média que gira em torno de R$ 2,298.00. No espectro salarial, o primeiro quartil é de R$ 1,609.00, a mediana atinge R$ 2,298.00, o terceiro quartil é de R$ 2,740.00, e o top 5% recebe R$ 6,046.00. Esses números dão uma boa ideia da variedade de ganhos dentro dessa ocupação no estado.

Essa remuneração média coloca os professores de biologia em uma faixa de salários que, embora não seja das mais altas, oferece uma qualidade de vida decente para a maioria dos brasileiros. A diferença entre o primeiro quartil e o top 5% é considerável, sugerindo que há espaço para crescimento profissional e financeiro. Isso pode encorajar os educadores a buscar desenvolvimento contínuo e novas oportunidades, com a perspectiva de aumentar substancialmente seus rendimentos ao longo da carreira.