Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos) (CBO 2311-10): Imagine a responsabilidade de moldar mentes minúsculas, despertando curiosidade e aprendizado desde os primeiros anos de vida. Esses profissionais, com formação superior em educação e passando por concursos públicos, são os arquitetos do futuro, construindo blocos fundamentais do conhecimento. Trabalhando em instituições de ensino, públicas ou privadas, eles enfrentam o desafio de criar um ambiente seguro e estimulante para as crianças, enquanto lidam com a supervisão ocasional e a rotina diurna. Além disso, podem ter que lidar com o barulho intenso de uma sala cheia de energia infantil, mas isso só faz parte do charme do trabalho!

• Promovem educação e a relação ensino-aprendizagem de crianças de até três anos, criando um ambiente propício ao aprendizado.
• Planejam a prática educacional, desenvolvendo currículos e atividades que estimulem o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
• Avaliam as práticas pedagógicas, garantindo que as estratégias de ensino estejam alinhadas aos objetivos de aprendizagem.
• Organizam atividades, desde brincadeiras até momentos de descanso, garantindo que cada momento seja produtivo e seguro.
• Pesquisam, buscando novas metodologias e recursos que possam enriquecer a experiência educacional.
• Interagem com a família e a comunidade, mantendo os pais informados sobre o progresso dos filhos e promovendo a integração entre a escola e a casa.
• Realizam tarefas administrativas, como a preparação de relatórios e a gestão de documentos escolares.

Fonte: eSocial, RAIS, GanhaQuanto

Em Campo Grande (MS), cerca de 1,329 profissionais atuam como Professor de nível superior na educação infantil (zero a três anos), com uma remuneração média que gira em torno de R$ 3,896.00. No espectro salarial, o primeiro quartil é de R$ 3,420.00, a mediana atinge R$ 3,896.00, o terceiro quartil é de R$ 4,294.00, e o top 5% recebe R$ 7,320.00. Esses números dão uma boa ideia da variação de ganhos dentro dessa categoria profissional na cidade.

Os professores de nível superior na educação infantil de Campo Grande estão na faixa de salários que, embora não seja das mais altas, oferece uma qualidade de vida decente para a maioria dos brasileiros. A diferença substancial entre o primeiro quartil e o top 5% indica que há espaço para crescimento profissional, permitindo que os educadores vejam seus esforços recompensados com aumentos significativos ao longo de suas carreiras. Isso sugere que, com dedicação e experiência, é possível alcançar remunerações bastante atrativas nesta área.